Anuario 2025

En el marco de nuestro modelo pedagógico SIB, la escuela secundaria se consolida como un espacio donde las habilidades de pensamiento, la creatividad y la formación integral de nuestros adolescentes se viven cada día. Impulsamos el desarrollo de competencias a partir de propuestas innovadoras que desafían a los estudiantes a descubrir su máximo potencial, fortaleciendo sus capacidades intra e interpersonales y preparándolos para desenvolverse con solvencia, ética y profundidad en la sociedad actual.

Los jóvenes participaron en múltiples experiencias que enriquecieron su aprendizaje desde distintas dimensiones. Actividades como el Rosco estimularon el razonamiento ágil, la elaboración del scrapbook favoreció la creatividad y la organización de ideas, las obras de teatro en inglés fortalecieron la expresión oral en una segunda lengua. La producción de cortos audiovisuales permitió integrar la escritura de guiones, la planificación y el uso de herramientas tecnológicas. La simulación del modelo ONU se destacó como un espacio privilegiado para el ejercicio de la argumentación, la negociación, la oratoria y el trabajo colaborativo. La simulación de entrevistas laborales en inglés acercó a los estudiantes a situaciones reales, promoviendo la autoconfianza, la comunicación profesional y el uso adecuado del lenguaje específico. 

Los desafíos de Ciencias Sociales y de Economía y Administración promovieron el análisis crítico, la investigación, la toma de decisiones y la comprensión de fenómenos sociales y económicos, potenciando el pensamiento estratégico. Las experiencias de laboratorio en Ciencias Naturales profundizaron la observación rigurosa, el método científico, la experimentación y el registro de datos. Las exposiciones interdisciplinarias entre Secundaria Básica y Orientada consolidaron aprendizajes compartidos, fomentaron el diálogo entre áreas y promovieron nuevas formas de colaboración entre los cursos.

Cada una de estas experiencias confirma nuestro compromiso: acompañar a los estudiantes en un recorrido desafiante, significativo y profundamente humano, donde aprender es también descubrirse, expresarse y construir junto a otros.